MP TET

Madhya Pradesh Teacher Eligibility Test – MP TET Mock Test With Answer

0%
2
Created on By Vishal Kumar

Madhya Pradesh Teacher Eligibility Test-MP TET Mock Test With Answer

Tayari Online Has Been Brought Online For You, Solved Question Paper Of Madhya Pradesh Teacher Eligibility Test or MP TET 2019 . Tayari Online Has Prepared Madhya Pradesh Teacher Eligibility Test or MP TET 2019 As A Mock Test For You Which Will Help You To Check Your Level Of Preparation And Will Familiarize You With The Answer From MP TET 2019 Question Paper. This Paper Was Conducted By PROFESSIONAL EXAMINATION BOARD Or PEB on 26 June 2011.

1 / 153

If a child has mental age of 12 years and chronological age of 10 years then his IQ will be ____.

2 / 153

Which of the following is an incorrect advantage of problem solving method of teaching?

3 / 153

Gray matter of the brain that controls IQ and memory have greater volume in learners who _____.

4 / 153

The _____ is one who is more open, accommodating, venturesome, outgoing and pretty confident.

5 / 153

Obsessive-compulsive disorder (OCD) can be successfully treated using:

6 / 153

Which is the SECOND step in the problem solving method?

7 / 153

What part of our memory stores events that happened in our lives?

8 / 153

What is the first stage in moral development according to Kohlberg?

9 / 153

What is the term Freud used to describe his theory of the structure of the mind?

10 / 153

What social motive is characterized by a need to control and influence others?

11 / 153

Parents who believe in punishing the child show _____.

12 / 153

At what age does the child start to show an understanding of the language?

13 / 153

The diagnosis for children having problem in word finding is _____.

14 / 153

Which is not the principle of inclusive education?

15 / 153

Which of the following is not a factor that will protect a child against stress?

16 / 153

A 12 year old child understands that the weight of a table remains the same whether it is right side up or upside down. What concept has he grasped?

17 / 153

According to Psychosexual Developmental Theory, fixation to which of the following stages results in dependency?

18 / 153

Growth always corresponds to the age of the child. This is because of the principle of ____. 

19 / 153

Which of these is the best way to improve problem solving skills in primary school children?

20 / 153

__________ believed that personality develops through a series of stages and the effects of childhood are long lasting.

21 / 153

Who described a phenomenon called horizontal decalage?

22 / 153

The term normative development indicates:

23 / 153

When environmental influences coupled with cognitive factors are responsible for learning, such a learning is known as:/

24 / 153

As a future teacher, you will need to _______ and connect with roomful of diverse students.

25 / 153

Which of the following is not an example of crical thinking skills?

26 / 153

When children recognize that each individual is aware of other people’s thoughts and feelings, then it is called:

27 / 153

Why do we have culture-fair tests for intelligence?

28 / 153

Which of the following determines the impact of failure in school performance?

29 / 153

A learner is an intuitive learner if

30 / 153

Which famous professor proposed that children move from a position of egocentrism to sociocentrism because of social interactions?

31 / 153

General Hindi

32 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: संदेशा का आशय क्या है ?

33 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: घर का पर्यायवाची शब्द क्या नहीं है?

34 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: बादल किसके साथ है ?

35 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:‘’पुरवाई’ का अर्थ क्या होता है?

36 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: ‘शीतल पुरवाई’ से आशय है ?

37 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: ‘पाहुन’ का अर्थ है?

38 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: ‘नाचना’ का विलोम शब्द क्या है?

39 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:बादल कैसे नाच रहे है ?

40 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:‘तनिक’ का अर्थ क्या है?

41 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:‘बादल’ का पर्यायवाची शब्द है?

42 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न - प्रस्तुत पंक्ति में किस महीने का वर्णन है ?

43 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:पुरवाई किसके लिए चलकर आई है ?

44 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:पुरवाई कैसी होती है ?

45 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न:बादल _______?

46 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - नहा-धो कर लोग क्या है ?

47 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न -पोंगल किस महीने में मनाया जाता है ?

48 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न -पोंगल किसमे पकाया जाता है ?

49 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न -पोंगल क्या है ?

50 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न -अग्नि का पर्यायवाची शब्द नहीं है ?

51 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न -किस फसल का चावल पोंगल में पकाने हेतु प्रयोग किया जाता है ?

52 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न -भोगी के दिन बच्चें क्या करते है ?

53 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - लोग ख़ुशी से क्यों नाच उठते है ?

54 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - बर्तन में क्या बंधा जाता है ?

55 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - पर्यावरण का संधिविच्छेद क्या होगा ?

56 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - पोंगल के दिन सबकुछ कैसा होता है ?

57 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - पोंगल के पहले दिन लोग कौन सा तेहवार मनाते है ?

58 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - पोंगल तेहवार में क्या नहीं होता है ?

59 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - पोंगल कहाँ मनाया जाता है ?

60 / 153

तमिलनाडु में पोंगल तेहवार पौष मास में आरंभ के चार दिनों तक मनाया जाता है। पोंगल के पहले दिन लोग ‘भोगी’ का तेहवार मनाते है । पूरे घर की सफ़ाई की जाती है। इस से पर्यावरण स्वच्छ हो जाता है। भोगी के दिन शाम को बच्चें ढोल और बाजे बजाकर खुशियाँ मनाते है । पोंगल के दिन घर-आँगन को रंगोली से सजाते है । नहा-धोकर सभी लोग नए कपड़े पहनते है । उस दिन सब कुछ नया होता है। आँगन में अंगीठी जलाकर नए बर्तन म पोंगल पकाया जाता है। बर्तन में हल्दी का पौधा बाँध दिया जाता है। गने के रस में नयी फसल का चावल पकाया जाता है। जब चावल उबलकर ऊपर उठता है तो उसमें दूध डाल देते है । दूध के साथ उफनता आ पोंगल बर्तन के ऊपर से उमड़ता है और चारों ओर रिसकर आँच में टपक पड़ता है। उस समय चारों ओर इकठ्ठे लोग खुशी से नाच उठते है और जोश से चिल्लाते "पोंगल -पोंगल" !’ उन्हे प्रशांता होती है की सूर्य और अग्नि ने पोंगल का भोग स्वीकार कर लिया है ।

उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइए।

प्रश्न - चावल किसमें पकाया जाता है ?

61 / 153

उठ किसान ओ, उठ कसान ओ,
बादल घिर आए है
तेरे हरे-भरे सावन के
साथी ये आए है
आसमान भर गया देख तो
इधर देख तो, उधर देख तो
नाच रहे है उमड़-घमुड़ कर
काले बादल तनिक देख तो
तेरे प्राणो में भरने को
नए राग लाए है
यह संदेशा लेकर आई
सरस मधुर, शीतल पुरवाई
तेरे लिए, अकेले तेरे
लिए, कहाँ से चल कर आई
फिर वे परदेसी पाहुन, सुन,
तेरे घर आए है ?

उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर निचे पूछे जाने वाले प्रश्नो का उत्तर बताइए।

प्रश्न: बादल किसान के लिए क्या लाये है ?

62 / 153

General English

63 / 153

Read the poem carefully and answer the question given below:

What if you weren’t born beautiful?

What if your head was bigger than it had to be?

What if you made weird noises?

And couldn’t speak?

They push you

They pressurize you

But to read never made any sense

What if you got angry over little things?

What if you didn’t have any friends?

What if you imagined things in your head?

They call you stupid.

They say you’re senseless

They say you’re ‘’special’’

When you think like a mad man

Does the world feel that you

Also feel?

You see?

You try to believe

Just what if you were special?

What if you meant the world to someone?

What if I tell you,

I care…

What if…?

Why not…?

 

Question - At the end of the poem the speaker says that she will………….. the reader.

64 / 153

Read the poem carefully and answer the question given below:

What if you weren’t born beautiful?

What if your head was bigger than it had to be?

What if you made weird noises?

And couldn’t speak?

They push you

They pressurize you

But to read never made any sense

What if you got angry over little things?

What if you didn’t have any friends?

What if you imagined things in your head?

They call you stupid.

They say you’re senseless

They say you’re ‘’special’’

When you think like a mad man

Does the world feel that you

Also feel?

You see?

You try to believe

Just what if you were special?

What if you meant the world to someone?

What if I tell you,

I care…

What if…?

Why not…?

 

Question - What could be the title of this poem?

65 / 153

Read the poem carefully and answer the question given below:

What if you weren’t born beautiful?

What if your head was bigger than it had to be?

What if you made weird noises?

And couldn’t speak?

They push you

They pressurize you

But to read never made any sense

What if you got angry over little things?

What if you didn’t have any friends?

What if you imagined things in your head?

They call you stupid.

They say you’re senseless

They say you’re ‘’special’’

When you think like a mad man

Does the world feel that you

Also feel?

You see?

You try to believe

Just what if you were special?

What if you meant the world to someone?

What if I tell you,

I care…

What if…?

Why not…?

 

Question - The speaker in this poem is asking you to_____

66 / 153

Read the poem carefully and answer the question given below:

What if you weren’t born beautiful?

What if your head was bigger than it had to be?

What if you made weird noises?

And couldn’t speak?

They push you

They pressurize you

But to read never made any sense

What if you got angry over little things?

What if you didn’t have any friends?

What if you imagined things in your head?

They call you stupid.

They say you’re senseless

They say you’re ‘’special’’

When you think like a mad man

Does the world feel that you

Also feel?

You see?

You try to believe

Just what if you were special?

What if you meant the world to someone?

What if I tell you,

I care…

What if…?

Why not…?

 

Question - The poem depicts the poet’s:

67 / 153

Read the following passage and answer the questions that follow:

When like minds meet, the hormone Oxytocin is believed to be released by the brain and this is what forms that instant connection between people. Oxytocin has been dubbed as the love hormone too in popular media adage. Whether the ‘twain doth meet’ thanks to a chemical reaction or not, where their relationship goes thence is purely determined by this strange chemical. Imagine if each emotion had a hormone associated with it, maybe emotions would have their names accredited to their related hormone and new associated diseases may crop up owing to the deficiencies in these hormones. Who knows then an age where one is prescribed hormonal replacement therapy to increase a particular feeling may not be too far in the offing.

Question - What does the word ‘adage’ mean in the context of the above passage?

68 / 153

Read the following passage and answer the questions that follow:

When like minds meet, the hormone Oxytocin is believed to be released by the brain and this is what forms that instant connection between people. Oxytocin has been dubbed as the love hormone too in popular media adage. Whether the ‘twain doth meet’ thanks to a chemical reaction or not, where their relationship goes thence is purely determined by this strange chemical. Imagine if each emotion had a hormone associated with it, maybe emotions would have their names accredited to their related hormone and new associated diseases may crop up owing to the deficiencies in these hormones. Who knows then an age where one is prescribed hormonal replacement therapy to increase a particular feeling may not be too far in the offing.

Question - What can you infer from the above passage?

69 / 153

Read the following passage and answer the questions that follow:

When like minds meet, the hormone Oxytocin is believed to be released by the brain and this is what forms that instant connection between people. Oxytocin has been dubbed as the love hormone too in popular media adage. Whether the ‘twain doth meet’ thanks to a chemical reaction or not, where their relationship goes thence is purely determined by this strange chemical. Imagine if each emotion had a hormone associated with it, maybe emotions would have their names accredited to their related hormone and new associated diseases may crop up owing to the deficiencies in these hormones. Who knows then an age where one is prescribed hormonal replacement therapy to increase a particular feeling may not be too far in the offing.

Question - What does the phrase “the twain doth meet” mean?

70 / 153

Read the following passage and answer the questions that follow:

When like minds meet, the hormone Oxytocin is believed to be released by the brain and this is what forms that instant connection between people. Oxytocin has been dubbed as the love hormone too in popular media adage. Whether the ‘twain doth meet’ thanks to a chemical reaction or not, where their relationship goes thence is purely determined by this strange chemical. Imagine if each emotion had a hormone associated with it, maybe emotions would have their names accredited to their related hormone and new associated diseases may crop up owing to the deficiencies in these hormones. Who knows then an age where one is prescribed hormonal replacement therapy to increase a particular feeling may not be too far in the offing.

Question - Which of the following statements is true as per the passage?

71 / 153

Fill in the blank with the correct option in the given sentence:

Changes in climate can result in species __________.

72 / 153

Which of the following options best combines the two given sentences?

He met with an accident. He was on his way back to his home.

73 / 153

Choose appropriate articles for the given sentence:

I went to _____ University to get _____ admission form.

74 / 153

Choose the appropriate option that rewrites the given sentence in its active voice.

Our car hasn’t been stopped by the police so far.

75 / 153

Choose the appropriate synonym for the highlighted word in the given sentence.

Jay is a very exuberant person and everyone loves him.

76 / 153

Choose the appropriate tense to fill in the blank in the given sentence:

If you _______ the dress tonight, I __________ it for you.

77 / 153

Choose the appropriate antonym for the highlighted word in the given sentence.

An individual’s speech difficulty may be aggravated by situations that arise from his anxieties or fears.

78 / 153

Choose the appropriate pronouns for the given sentence:

When the friends went to Krishna’s house, _____ realized that ____ friend had been abducted.

79 / 153

Choose the appropriate conjunction for the following sentence:

I had _______reached home _____it started raining heavily.

80 / 153

Choose the appropriate prepositions for the given sentence:

It is the greed ____ power combined ________ the thirst _______ fame which constitutes ambition.

81 / 153

Choose an appropriate modal for the given sentence:

We were very worried. Someone ________ have stolen our luggage.

82 / 153

Choose the option that best explains the highlighted expression:

The language they spoke among themselves was all Greek to me.

83 / 153

Choose the option that best explains the highlighted expression:

I cannot stand on ceremony with my friends.

84 / 153

Choose the option that best transforms the sentence into its Indirect form:

‘Please let me go to the cinema,’ she said to her father.

85 / 153

Choose the option that substitutes the given phrase appropriately

A person who is very talkative

86 / 153

Read the sentence carefully and choose the option that has an error in it:

He obtained a lectureship at university

87 / 153

Change the given sentence to its direct speech.

She said that she stays in a hostel.

88 / 153

Fill in the blank with the most appropriate preposition from the options given

The teacher spotted many mistakes in the composition, when she went ________ it.

89 / 153

Fill in the blank with the correct opon in the given sentence:

The state or condition of being misplaced in me is called an anachron--.

90 / 153

Fill in the blank with the correct opon in the given sentence:

You should not be so --grateful to those who have helped you.

91 / 153

Choose the right tag:

Aunt Elizabeth walks very fast, ______?

92 / 153

Choose the most appropriate determiner from the options given below.

I’m peeling _________carrots and potatoes to make some curry.

93 / 153

Social Science

94 / 153

Who were contemporaries of Kanishka?

95 / 153

Which neighboring country of India was referred to as ‘Serendib” by the Arabs?

96 / 153

Evaluation that is used to monitor the learning progress of students during the period of instruction is called as:

97 / 153

What do you mean by BOD (Biochemical Oxygen Demand)?

98 / 153

________defined, ‘Social Sciences as those bodies of learning and study which recognize the simultaneous and mutual action of physical and no-physical stimuli which produce social relation’.

99 / 153

The research that is based on observed and measured phenomena and derives knowledge from actual experience rather than theory or belief is known as:

100 / 153

According to Seligman, ‘Ethics and Education’ are included in:

101 / 153

Which one is not a Nataka (Play)?

102 / 153

SEBI stands for _________.

103 / 153

What is the standard sea level pressure in millibars?

104 / 153

When was the National Human Rights Commission constituted?

105 / 153

Why should social science be a part of a core curriculum?

106 / 153

‘General Ticket System’ is another name for _______.

107 / 153

Discussion method is also known as:

108 / 153

Observation of one’s own behavior by looking within is __________.

109 / 153

Who among the following is associated with the perspective of “Education as Social Transformation”?

110 / 153

Who among the following issued the founding charter of the English East India Company?

111 / 153

Who was the Sultan of Delhi at the time of establishment of Vijayanagra empire? /

112 / 153

Who was the first President of the Indian National Congress?

113 / 153

Who remarked that ‘our secondary education remains the weakest link in our educational machinery and needs urgent reform.’?

114 / 153

Inquiry-based Learning is based on which philosophy of education?

115 / 153

India signed a 20 – year ‘Treaty of Peace and Friendship’ in 1971 with _______.

116 / 153

______ is a body of the United Nations composed of all member states.

117 / 153

The benefits of Green Revolution in India were limited only to________.

118 / 153

The head of a guild in ancient and early medieval India was called _____.

119 / 153

The study of fossils as a way of getting information about the history of life on earth and structure of rocks is known as:

120 / 153

The thickness of the Troposphere is maximum at the Equator during which of the following seasons?

121 / 153

The value of final goods and services produced in an economy in a year is known as ______.

122 / 153

Objective-based teaching is suggested by:

123 / 153

Which one of the following is a disadvantage of Inquiry-based Learning?

124 / 153

Which Finance Minister of India initiated the New Economic Policy (NEP)?

125 / 153

Which plan discussed in detail the food security in India?

126 / 153

Which Article of the Constitution of India empowers a citizen the right to move to the Supreme Court to enforce Fundamental Rights?

127 / 153

Which Article of the Indian Constitution provides for an independent Election Commission?

128 / 153

Which of the following is not applicable to Micro Teaching?

129 / 153

Which of the following dynasties had the longest rule?

130 / 153

Which among the following Viceroys was associated with the Ilbert Bill Controversy?

131 / 153

Which among the following is a major obstacle to economic development in India?

132 / 153

Which among the following is a commercial bank?

133 / 153

Which among the following Mughal emperors prohibited the use of tobacco?

134 / 153

An effective teacher tries to make the class room environment more_________.

135 / 153

The silver coin introduced by Sher Shah and connued by the Mughals was :

136 / 153

Many of the social problems in modern India could be due to the neglect of:

137 / 153

Who has the power to recommend the dismissal of the State Government and suspension or dissolution of State Assembly?

138 / 153

Who is considered the father of Green Revolution at the world level?

139 / 153

Which of the following reason is responsible for highest percentage female migration in India?

140 / 153

The “Helmand Province” of Afghanistan is famous for cultivating which of the following?

141 / 153

Lal Bahadur Shastri's Samadhi is also known as:

142 / 153

Every year the government announces the prices of agricultural goods as a backing for farmers’ produce is known as ______.

143 / 153

How many countries of Southern Africa make the Southern African Customs Union (SACU)?

144 / 153

One species of Coffee called Coffea charrieriana is free of Caffeine. In which of the following countries Coffea charrieriana is grown?

145 / 153

A variety of pedagogies that involve students in discovery or research and employ approaches of learning is called _______.

146 / 153

Barak valley in Assam is famous for which among the following?

147 / 153

Which Unit/Scale is used to measure the ‘thicknesses of Stratospheric Ozone layer’?

148 / 153

Quit India Movement was launched in the year______.

149 / 153

What is the approximate interval between spring tide and neap tides?

150 / 153

The Lion capital at Sarnath belonged to which one of the following kings?

151 / 153

In which layer of the atmosphere is Ozone gas concentrated?

152 / 153

Chalcolithic Age is also known as:

153 / 153

During the reign of which of the following Mughal rulers, did Ahmad Shah Abdali invade India for the first time?

Your score is

The average score is 33%

0%

error: Content is protected !!